STEAM BOULEVARD

 

TUTOR DEL PROYECTO: MIGUEL GARCÍA

ÁMBITO O ÁMBITOS: SECCIÓN BILINGÜE

ALUMNADO PARTICIPANTE: 2º ESO BIL; 4º ESO BIL

MATERIALES: Cuestionarios y bolígrafos

BREVE DESCRIPCIÓN: Tras haber cubierto todas las puertas del primer piso con las infografías sobre mujeres científicas como conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, este año se completa el pasillo temático llamado STEAM Boulevard. Para ello, a la entrada se ha colocado un letrero indicando la entrada a dicho pasillo. Tras esto, el objetivo era dar a conocer este boulevard a los centros visitantes a la Feria de la Ciencia y que alumn@s de otros centros pudieran también aprender un poco más acerca de las distintas mujeres que lo componen.

El primer paso fue crear dos tipos de cuestionarios: uno más sencillo para centros de primaria y otro más complicado para centros de secundaria. Estos fueron llevados a cabo por los dos grupos bilingües de 4º ESO.

Una vez dado este primer paso, el siguiente sería organizar una gymkana guiada por grupos a lo largo del STEAM Boulevard. Para ello los alumnos de 2º ESO bilingüe se distribuyeron en distintos equipos de trabajo que recibirían, explicarían y guiarían al alumnado visitante por este pasillo. Todo esto se hizo tanto en inglés como en castellano, según la tipología del alumnado y del grupo. El objetivo era que el alumnado visitante fuera capaz de completar los cuestionarios diseñados consultando la información en las infografías que ocupan las puertas del pasillo.

Al final, tras corregir sus respuestas con un solucionario, aquellos alumn@s que lograron completar el quiz con éxito, los introdujeron en una urna. Entre todos estos quiz, al final del día se sortearon dos camisetas que fueron enviadas a los centros participantes.