MATH CITY MAP

TUTORA DEL TALLER: Rosa Rodríguez Díaz

ÁMBITO O ÁMBITOS: Matemáticas

ALUMNADO PARTICIPANTE: Todos los alumnos de 4ºB y 4ºC para la primera parte del proyecto, para la creación de los problemas. Los siguientes alumnos de 4ºB para la creación de las rutas en MathCityMap y para el taller durante la Feria de la Ciencia: Javier Fernández Villamil, Noé García Fernández, Áfrika Ledo Martínez, Aimé Méndez Alario, Andrea Pérez Beltrán

MATERIALES: Página web y app MathCityMap: https://mathcitymap.eu/es/

BREVE DESCRIPCIÓN:

Comenzamos el proyecto con la siguiente presentación a los alumnos de 4ºB y 4ºC:

https://view.genial.ly/636d29b8ce95890019603b4f/learning-experience-didactic-unit-proyecto

En parejas los alumnos tienen que presentar dos problemas en el entorno de Navia y otros dos en el entorno del centro. Los problemas tienen que cumplir una seria de requisitos para ser admitidos por la aplicación MathCityMap. Se incluyen esas instrucciones, el formato de presentación y la rúbrica de evaluación en el enlace anterior.

Se seleccionan los mejores problemas y se crean las rutas:

Junto con el grupo de  5 alumnos de 4ºB revisamos todos los problemas y los calificamos de acuerdo con la rúbrica. Seleccionamos los que consideramos más interesantes y decidimos crear tres rutas en los alrededores del IES Galileo Galilei. Se adjunta pdf con el detalle de los problemas incluidos en cada ruta.

Los enlaces a estas rutas en la app MathCityMap son los siguientes:

Recorriendoel IES Galileo Galilei – 1º y 2º ESO: CÓDIGO: 0413819

Recorriendoel IES Galileo Galilei – 3º y 4º ESO: CÓDIGO: 3814026

Recorridoproyectos Feria Ciencia y Voces Compartidas: CÓDIGO: 2414002

Taller durante la Feria de la Ciencia:

Se asignaron grupos de alumnos en tramos de media hora para realizar una de las rutas. Los 5 alumnos indicados anteriormente les fueron guiando y ayudando para la correcta realización de la ruta matemática. Para ello les dieron cinta métrica, cuaderno, bolígrafo y calculadora y les recordaron aquellos conceptos matemáticos que tenían un poco olvidados.